Még sosem jártak ennyire közel a tudósok ahhoz, hogy hatékony immunterápiás kezelést fejlesszenek ki azon tüdőrákkal diagnosztizált betegek számára, akiknek máskülönben kevés reményük maradt a túlélésre.
Mindenkinek, aki épp különórákat tervez választani az óvodás, kisiskolás gyerekének.
A szakkör kifogyott, napközis tanár meg nem is volt – kezdhetnénk a klasszikus idézet kifacsarásával a beszámolót a jelenlegi iskolai helyzetről, ha viccelni szeretnénk azzal, ami nehéz. De ez sajnos kicsit sem vicces. Pedig a státusztörvény okozta esetleges (?) fennakadások és felmondások egy része még csak ezután jön.
A bársonykötéses albumokat felváltották a végtelen, online tárhelyek, az évente néhány tekercs előhívott filmet a havi (napi?) 100 fotó. Végignézi-e valaha bárki is majd a rengeteg megőrzött felvételt? És ha nem, mi lesz a gyerekek emlékeivel?
Egyes ajánlások szerint egy gyerek csak akkor maradhat otthon egyedül, ha ismeri az épület pontos menekülési tervét és a család vészhelyzeti protokollját. (Ha ez igaz lenne, a szerző még 37 évesen sem lehetne egyedül otthon.) De valójában mit kell megtanítanunk a gyerekeinknek a veszélyes helyzetekről, és hogyan tegyük ezt anélkül, hogy rájuk ijesztenénk?